تحلیل روابط بین کیفیت زندگی کاری، لنگرهای مسیر شغلی و منظرهای عملکرد سازمانی اعضای هیات علمی دانشگاههای تبریز، ارومیه و اردبیل

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین کیفیت زندگی کاری و لنگرهای مسیر شغلی با منظرهای عملکرد سازمانی اعضای هیأت علمی دانشگاههای تبریز، ارومیه و اردبیل انجام شده است. با استفاده از روش تحقیق توصیفی- همبستگی 167 نفر عضو هیأت علمی از مجموع 1066 نفر هیأت علمی با توجه به دانشگاه و دانشکده محل خدمت به صورت طبقه ای متناسب با حجم به طور تصادفی انتخاب شدند. برای گردآوری داده های پژوهش از دو پرسشنامه محقق ساخته کیفیت زندگی کاری بر پایه مدل والتون و منظرهای عملکرد سازمانی بر اساس مدل کاپلان و نورتون و یک پرسشنامه استاندارد لنگرهای مسیر شغلی بر پایه مدل شاین، استفاده شده است. برای روایی پرسشنامه ها از متخصصان علوم تربیتی و مدیریت بهره گرفته شده و برای سنجش میزان پایایی نیز از ضریب آلفای کرونباخ در یک مطالعه مقدماتی روی یک نمونه 30 نفری، پرسشنامه کیفیت زندگی کاری 933/0= ، پرسشنامه لنگرهای مسیر شغلی 894/0= و پرسشنامه منظرهای عملکرد سازمانی 912/0= محاسبه شده است. داده های تحقیق پس از جمع آوری بر اساس سوالات و فرضیه های پژوهش و با استفاده از تحلیل واریانس چندمتغیره (manova)، تحلیل رگرسیون، تحلیل واریانس یک طرفه (anova)، t مستقل و ضریب همبستگی پیرسون تحلیل شدند. نتایج بدست آمده گویای آن است که: 1- کیفیت زندگی کاری و لنگرهای مسیر شغلی استادان دانشگاههای تبریز، ارومیه و اردبیل در سطح متوسط و عملکرد سازمانی دانشگاههای مذکور در سطح بالاتر از متوسط قرار دارد. 2- بین محیط کار ایمن و بهداشتی و تأمین فرصت رشد و امنیت مداوم با کل منظرهای عملکرد سازمانی رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد. 3- بین شایستگی فنی- کارکردی و شایستگی مدیریت عمومی با کل منظرهای عملکرد سازمانی رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد. 4- بین هر یک از منظرهای عملکرد سازمانی با کل مولفه های کیفیت زندگی کاری و لنگرهای مسیر شغلی رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد. 5- مولفه های تأمین فرصت رشد و امنیت مداوم، محیط کار ایمن و بهداشتی و قانون گرایی در سازمان کار رابطه پیش بینی کننده معنی دار با منظرهای عملکرد سازمانی دارند. 6- لنگرهای شایستگی فنی- کارکردی، شایستگی مدیریتی عمومی، خودمختاری- استقلال و چالش محض رابطه پیش بینی کننده معنی دار با منظرهای عملکرد سازمانی دارند. 7- تفاوت معنی داری بین میانگین کیفیت زندگی کاری بر حسب جنسیت مشاهده شد، تفاوت معنی داری بین میانگین لنگرهای مسیر شغلی بر حسب جنسیت، مدرک تحصیلی، رتبه علمی و دانشکده محل خدمت مشاهده گردید و تفاوت معنی داری بین میانگین منظرهای عملکرد سازمانی بر حسب دانشکده محل خدمت مشاهده گردید.